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La Spécialité SON

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CONTENU DE LA FORMATION

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Compétences techniques

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  • Montage, démontage et exploitation du matériel technique et des équipements des lieux (distribution électrique, réseaux informatiques, consoles, matériel de régie).

  • Adaptation d’un spectacle aux différents lieux d’accueil lors d’une tournée.

  • Réglage des effets son ou lumière dans le respect des demandes des créateurs son/lumière.

  • Conduite en situation de représentation (enchaînement d’envoi des effets depuis les consoles), dans le respect des attentes des créateurs son/lumière.

  • Production et diffusion de documents : planning, plans d’implantation sur des logiciels spécifiques, synoptiques, conduites, etc.

  • Gestion d’un parc de matériel et des équipements de plateau.

  • Organisation et encadrement du travail des techniciens placés sous sa responsabilité.

  • Accueil d’un groupe ou d’une compagnie dans une structure fixe.

  • Respecter et faire respecter la législation en vigueur (visant les travailleurs et le public).

Compétences artistiques, culturelles au service de la création :

 

  • Aborder la culture des humanités : le spectacle vivant en lien avec un contexte politique, culturel, philosophique, historique, littéraire, artistique…

  • Développer une culture artistique et dramaturgique variée, classique et contemporaine (histoire de l’art, histoire de la musique, histoire du théâtre et de la scénographie).

  • Fréquentation régulière de spectacles : cirque, danse, marionnette, performance….

  • Lier les aspects culturels, dramaturgiques et techniques d’un projet afin de déterminer la faisabilité de celui-ci (de l’idée à la mise en oeuvre.)

  • Produire un dossier de spectacle complet : dramaturgie, scénographie, vue dans l’espace, story board, intentions de création artistique et mise en oeuvre technique.

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Communication et médiation :

 

  • Communiquer visuellement : réalisation de dossiers, utilisation d’outils appropriés (langue, orthographe, syntaxe, mise en page, croquis, images…)

  • S’exprimer à l’oral : création et gestion d’outils de communication. Préparation à la prise de parole en public (corps, voix, regard).
     

 

Stages et projets : 

 

Objectifs : Favoriser la découverte des lieux où s’exercent les métiers : CDN de Besançon, Scène nationale, SMAC (Rodia ...), Théâtre de la Bouloie, sociétés de prestation et structures équivalentes dans toute la France, festivals, petites compagnies…

En moyenne, 6 à 8 semaines de stage par année.

Les projets : 

Des projets encadrés qui amènent progressivement les étudiants à prendre des initiatives et de l'autonomie.  En moyenne 2 à 3 projets par année, d'une durée de 2 jours à 1 semaine.

Les projets en autonomie : réservés à la troisième année, ils s'intègrent à l'objectif de pré-professionnalisation (préparation à l'insertion professionnelle) de cette dernière année.

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